Ortopediske stoler for skolebarn: funksjoner, typer og valg

I skolealder gjennomgår skjelettet til et barn konstante strukturelle endringer på grunn av løpet av prosessen med kroppsvekst. For å sikre de riktige forholdene for dannelsen av barns muskel-skjelettmasse, er forebygging, diagnose og behandling av dens deformiteter nødvendig. En ortopedisk stol for skolebarn bidrar til å forhindre forringelse av holdning og andre lidelser. Dens valg og drift må tilnærmes under hensyntagen til barnets individuelle egenskaper og fysiske egenskaper.

Hovedtrekket til barnas ortopediske stol er muligheten til å justere sine individuelle enheter. Ved å endre posisjonen kan du justere stolen til de individuelle behovene til hvert barn individuelt.

De funksjonelle fordelene til denne stolen gir forutsetninger for komfortabel ryggstøtte. Den kan brukes til å tilpasse barn med medfødte abnormiteter og krumning av ryggen og andre deler av skjelettrammen. Det tjener som et profylaktisk middel for atrofi og svekkelse av muskelmassen til et barn, hvis utvikling og dannelse er svekket som følge av medfødte eller ervervede defekter.

Den spesifikke strukturen til strukturen lar deg oppnå det høyeste nivået av komfort, kombinert med forebyggende og terapeutiske effekter. Alle parametere for enhver modifikasjon av enheten er fokusert på å gi en positiv effekt, men ikke på design og andre eksterne egenskaper. Bare noen modeller er laget med designelementer laget i barnestil.

Å ha en stol med ortopediske funksjoner kan redusere behovet for intermitterende distraksjon og redusere mengden oppvarmingsøvelser som må gjøres i pausen. Dette er fordi designet fordeler jevnt belastningen på leddene og musklene mellom disse elementene i kroppen.

En spesiell stol for barn har en rekke fordeler og ulemper, hvis tilstedeværelse må tas i betraktning når du velger en passende modifikasjon. De åpenbare fordelene inkluderer følgende:

• allsidighet;
• ergonomi;
• letthet;
• funksjonalitet;
• effektivitet.

Ergonomikken til modellserien lar deg kontrollere justeringsmekanismene selv med innsatsen til et barn. Med riktig trening vil han selvstendig kunne justere visse blokker av stolen i samsvar med typen aktivitet som utføres med hans hjelp.

Bruken av lette materialer i produksjonen gjør det mulig å redusere behovet for kontroll over barnets bruk av ortopediske stolen. Hvis enheten er valgt i samsvar med aldersegenskapene, er risikoen for skade på grunn av den økte vekten av strukturen utelukket.

Kombinasjonen av fordelene med en ortopedisk stol, sammenlignet med en konvensjonell, gjør den til et effektivt verktøy for forebygging og korrigering. Dens tilstedeværelse vil bidra til å sette riktig vektor for dannelsen av muskel-skjelettmassen til barnet i de tidlige stadiene av utviklingen.

De største ulempene med denne typen stoler inkluderer følgende kriterier:

• pris bar;
• målbegrensning;
• behovet for å konsultere en lege;
• individuelle ulemper.

Ortopediske stoler er klassifisert som medisinske produkter av spesiell karakter. De kan bare kjøpes på spesialiserte salgssteder eller passende institusjoner. Pristerskelen for disse enhetene er relativt høy, noe som refererer dem til varer av gjennomsnittlig og høyere verdi. Dette faktum reduserer muligheten for å kjøpe en behandlingsstol av borgere hvis økonomiske formue er under det etablerte eksistensminimum. Samtidig er det muligheter for å oppnå en kvote og et regionalt støtteprogram, som er aktuelt i saker med funksjonshemmede barn, hvis status er forsvarlig formalisert.

Disse stolene er begrenset for tiltenkt bruk. De kan bare brukes av et barn i aldersgruppen som tilsvarer modifikasjonen. Etter å ha krysset den øvre aldersstangen er stolen ikke lenger brukbar. Videre bruk kan ikke garantere en positiv effekt.

Kjøp av en ortopedisk enhet må bestilles av en lege, noe som krever en fullstendig målrettet medisinsk undersøkelse. Å bruke stolen på eget initiativ kan ikke garantere et positivt resultat. Effekten kan også reverseres.

Avhengig av type kan stolen brukes til en tenåring eller et førskolebarn. Blant hovedklassene er følgende modifikasjoner.

De er en vanlig skrivebordsstol til hjemmet, hvis design er supplert med funksjoner som gir en ortopedisk effekt på muskel- og skjelettmassen til barnet.

Den klassiske modellen kan ha justerbare armlener tilgjengelig, men dette er ikke et nødvendig designelement. I den bakre delen er det en rulle, hvis plassering tilsvarer nivået på den sittende midjen. Det er ingen tilleggsfunksjoner for justering av ryggstøtten.

Tilstedeværelsen av høydejustering er et obligatorisk element i denne typen seter. Det kan også være individuelle modellblokker som legger til funksjonaliteten til enheten.

Disse stolene inkluderer hele spekteret av egenskaper som ligger i klassiske modifikasjoner og en spesiell fotstøtte. 

Denne typen stol er utformet på en slik måte at innstillingen og justeringen skjer automatisk. Etter montering utføres den første justeringen, hvis parametere tilsvarer de individuelle egenskapene til barnet. I fremtiden tar stolen, etter å ha landet på den, selv ønsket posisjon, som endres avhengig av holdningen til den sittende personen.

Disse modellene lar deg fikse bekkendelen i en statisk posisjon. De kan justeres for stående eller sittende bruk.

Blant de vanligste stolmodellene for elever og førskolebarn følgende produsenter kan nevnes:

• DUOREST Alpha A30H;

• Komfortsitte Ergohuman Plus;

• Kulik System Fly;

• Gravitonus UP fotstøtte.

Avhengig av modell og merke til produsenten, kan prisen variere. Merkevarebygging er ikke alltid et tegn på høy kvalitet eller målrettet passform. En stol egnet for et barn i henhold til individuelle egenskaper anses å være en som oppfyller sine funksjoner og har maksimal positiv effekt.

Hovedkriteriene for å velge ortopediske stoler:

• aldersegenskaper;
• medisinske indikasjoner;
• design funksjoner;
• pris bar.

Når du velger en elevstol, må du være oppmerksom på alderskategorien for bruk som er angitt av produsenten i den medfølgende dokumentasjonen. Barnets alder må være innenfor det foreskrevne området. Kjøp av en enhet med forventning om "vekst" er uakseptabelt. I et slikt tilfelle vil den forventede effekten ikke oppnås.

Før du kjøper, bør du konsultere en lege, da mangel på riktige medisinske indikasjoner kan føre til negative effekter på barnets kropp og en forverring av helsesituasjonen hvis noen ortopediske avvik har funnet sted.

Det er verdt å velge en stol, hvis design vil være så behagelig som mulig for hvert enkelt barn. Er det flere i en familie, er det mest sannsynlig at ett sete ikke passer for alle barn samtidig.

Meningene til foreldre som kjøpte en ortopedisk stol til barnet deres er forskjellige om fordelene. men flertallet av stemmene kommer ned til positive anmeldelser... Folk rapporterer at etter kjøpet begynte barnets holdning å bli bedre, antall hodepine, smerter i ryggraden, korsryggen og skulderbladene reduseres, det er ingen kramper og muskelspasmer.

For informasjon om hvordan du velger en ortopedisk stol for en student, se neste video.